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Bewältigung des demografischen Wandels – die Rolle der älteren Generation im Arbeitsmarkt

Am 24. – 25. September 2021 fand in Vilnius / Litauen eine internationale Konferenz „Bewältigung des demografischen Wandels – die Rolle der älteren Generation im Arbeitsmarkt“ statt. Es wurde vom Bildungszentrum der Litauischen Arbeiterföderation (LDF) mit Unterstützung von EZA und der Europäischen Union organisiert.

An dem Seminar nahmen 50 Teilnehmer besucht, die Arbeitnehmerorganisationen aus Deutschland, Belgien, Irland, Italien, Estland, Portugal, Lettland, Polen und Litauen vertraten. Leider hielten aufgrund strenger Beschränkungen für die Indoor-Veranstaltungen und für die Einreise nach Litauen ein Teil der internationalen und Muttersprachler ihre Reden online.

Ziele des Seminars:

•         Sensibilisierung der Gewerkschaftsmitglieder für die Strategien der

Europäischen Kommission zur Bewältigung demografischer Herausforderungen;

*         Um die Herausforderungen zu diskutieren, denen ältere Erwachsene auf dem

Arbeitsmarkt gegenüberstehen;

*         Analyse der Möglichkeiten zur Stärkung und Erweiterung der Fähigkeiten

älterer Arbeitnehmer;

*         Analyse der Möglichkeiten zur Stärkung und Erweiterung der Fähigkeiten

älterer Arbeitnehmer;

*         Um die Best Practices von Teilnehmern aus verschiedenen Ländern zu teilen

 und ihre Erfahrungen vorzustellen.

Das Seminar behandelte folgende Themen im Detail:

•         Auswirkungen der Pandemie auf ältere Menschen – Perspektive des

Arbeitslebens;

•         Ist der Arbeitsmarkt für ältere Menschen offener? Diskriminierung älterer

Erwachsener auf dem Arbeitsmarkt;

•         EU-Grünbuch zum Altern: eine wichtige Gelegenheit, konkrete Schritte in

Richtung einer integrativeren Zukunft für alle Altersgruppen zu unternehmen;

•         Leitlinien zur Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit älterer Menschen:

Ergebnisse des Erasmus + Projekts 4E;

•         Pandemieherausforderungen für ältere Arbeitnehmer: die Fähigkeit, sich an

          neue Realitäten anzupassen;

•         Die Rolle der Arbeitnehmervertreter bei der Ermutigung von Arbeitnehmern im

Bildungssektor, sich an Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt, neue Herausforderungen im Berufs- und Privatleben anzupassen;

•         Aktives Altern als Voraussetzung für die Teilhabe am Arbeitsmarkt

•         Moderne Technologieunternehmen: Werden sich ältere Arbeitnehmer an den

Wandel anpassen können? Arbeitgeberpositionen zu Motivation und Empowerment der älteren Generation;

•         Silberökonomie - werden wir das Problem einer alternden Gesellschaft

umfassend lösen können.

Die Teilnehmer des Seminars lieferten die folgenden zentralen Erkenntnisse und Prinzipien für die weitere Arbeit.

Der Anteil älterer Erwerbstätiger nimmt europaweit zu. Das Rentenalter wird verschoben, um sich an die neue demografische Verteilung anzupassen, und ältere Menschen werden ermutigt, so lange wie möglich aktiv am Arbeitsmarkt teilzunehmen.

Altersbedingte Stereotype waren bereits vor Ausbruch der Pandemie an der Tagesordnung. Weit verbreitete Überzeugungen, die darauf hindeuten, dass ältere Arbeitnehmer nicht technisch versiert sind, können sich durch Diskriminierung und voreingenommene Entscheidungsfindung direkt auf die individuelle Karriere auswirken, da ältere Menschen als weniger mobil und weniger lernfähig wahrgenommen werden und weniger wahrscheinlich eingestellt werden. Vielleicht noch wichtiger ist, dass Altersstereotypen indirekte Karrieren beeinflussen können, da sie ältere Arbeitnehmer davon abhalten, zu lernen und Karriere zu machen. Menschen jeden Alters neigen dazu, altersbasierte Stereotype zu entwickeln, doch mit zunehmendem Alter verinnerlichen wir diese altersbedingten Stereotype zunehmend, d. h., wir fangen an, uns selbst zu stereotypisieren. Es überrascht nicht, dass die Internalisierung negativer Altersstereotypen nachteilige Auswirkungen auf die Leistung älterer Arbeitnehmer, die Karriereziele, die Motivation und die Selbstwirksamkeit hat. Da ältere Arbeitnehmer jedoch ihre Fähigkeiten, den Umgang mit neuen Technologien zu erlernen, abwerten, vermeiden sie Situationen, die negative altersbedingte Stereotype hervorrufen könnten, und führen tatsächlich zu geringeren digitalen Fähigkeiten und technologischer Selbstwirksamkeit.    

Lebenslanges Lernen ist heute nicht nur ein Recht der Menschen, sondern auch eine Notwendigkeit, die ihnen helfen kann, ihren Arbeitsplatz zu behalten oder zu wechseln, mehr zu verdienen, öffentlich geteilte Informationen zu finden und kritisch zu bewerten, zu kommunizieren oder anderen zu helfen.

Ein Rückgang der Zahl der älteren Arbeitnehmer und der Ersatz durch jüngerer Arbeitnehmer könnte eine produktivere Rolle am Arbeitsplatz einnehmen. Ältere Menschen sind zuverlässiger, haben ihre ganze Zeit zur Verfügung, sind erfahrener und widmen sich mehr ihrer Arbeit. Sie können Erfahrungen mit Wissen einbringen. Es ist wichtig, den Beitrag älterer Menschen zur Wirtschaft und Gesellschaft insgesamt stärker anzuerkennen.

Es müssen verstärkte Anstrengungen unternommen werden, um die Integration älterer Erwachsener in den Arbeitsmarkt zu verbessern. Die Sozialpartner sollten ein Konzept der Solidarität zwischen älteren und jüngeren Generationen auf dem Arbeitsmarkt fördern; Förderung finanzieller Initiativen zur Integration älterer Menschen in den Arbeitsmarkt; Gewährleistung altersneutraler Tarifverträge; angemessene Ausbildung und Möglichkeit des lebenslangen Lernens zu gewährleisten; Förderung gesunder und sicherer Arbeitsbedingungen, um Maßnahmen zum Altersmanagement zu initiieren.