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Cerrar los ojos y tirar para adelante o ¿podemos encontrar un camino mejor? Empoderar a los jóvenes para el mercado laboral europeo tras la pandemia

Del 26 al 30 de octubre de 2022, 25 jóvenes representantes de jóvenes representantes de organizaciones de trabajadores de 13 países europeos se reunieron en Nell-Breuning-Haus en Herzogenrath (Alemania) para la conferencia de la Plataforma EZA para Jóvenes Trabajadores, organizada por Nell-Breuning-Haus y financiada por la Unión Europea. El título del evento fue: «Cerrar los ojos y tirar para adelante o ¿podemos encontrar un camino mejor? Empoderar a los jóvenes para el mercado laboral europeo tras la pandemia».

Al principio de la conferencia, la atención se centró en conocerse mutuamente y en las expectativas del seminario. La necesidad de intercambio ya se hizo evidente aquí. Algunas expectativas y deseos fueron, por ejemplo: conocer la práctica aplicada de otros países, ampliar conocimientos, debatir cuestiones de trabajo y formación, crear redes, defender los derechos, experimentar y dar forma a Europa.

El segundo día, la agenda incluyó un viaje a Bruselas al Parlamento Europeo. La atención se centró en una reunión con la parlamentaria del PPE Sabine Verheyen, presidenta de la Comisión de Cultura y Educación (CULT). En la fase previa a la conferencia, los participantes se habían preparado para este encuentro en una reunión en línea. Las oportunidades de formación para los jóvenes trabajadores surgieron como un tema central. La reunión comenzó de forma presencial con una breve presentación de Sabine Verheyen y sus tareas políticas. El debate que siguió fue muy animado. Aquí surgieron varios temas: problemas causados por la garantía de empleo para los jóvenes, problemas y oportunidades causados por el Proceso de Bolonia, ponderación de la teoría y la práctica en la formación profesional, capacitación de los jóvenes para entrar en el mercado laboral. A pesar de la apretada agenda de Sabine Verheyen, la reunión se excedió considerablemente en el tiempo debido al animado intercambio. A continuación, un miembro del personal de Sabine Verheyen guió al grupo por el Parlamento y el salón de plenos. Aquí, la práctica política se hizo tangible para los participantes. El último punto del orden del día era una visita al Parlamentarium de Bruselas, donde los participantes recorrieron la exposición de forma independiente con guías multimedia en sus diferentes idiomas y aprendieron mucho sobre la historia y el presente de la Comunidad Europea. Durante una ronda final en Nell-Breuning-Haus, los participantes intercambiaron sus experiencias e impresiones.

El día siguiente se dedicó a la capacitación de los jóvenes trabajadores. Los participantes elaboraron las exigencias que deben hacerse a la Unión Europea. En particular, se hizo hincapié en que los jóvenes deben recibir más información sobre sus derechos en el mercado laboral y cómo hacerlos valer. En general, se pidieron más medidas para capacitar a los jóvenes. En cuanto a la formación, hubo una opinión muy clara entre los participantes: la piedra angular de unas buenas condiciones de trabajo es una buena formación. Esto debería ser accesible para todas las personas, independientemente de su situación económica. Además, la formación profesional debería estar más adaptada a la realidad del mundo laboral y no funcionar solo como una pura transferencia de conocimientos. Por ello, se pidió un apoyo financiero significativamente mayor por parte de la UE y una acción directa en este sentido. Tras la presentación de estos resultados, se presentaron tres ejemplos de buenas prácticas. Aquí, los problemas y las soluciones dejaron claro a los participantes qué detalles son importantes en la ejecución de los proyectos. En este sentido, el objetivo fue sobre todo el contacto con los participantes de los proyectos y la indagación de sus necesidades. Las historias de éxito motivaron a todos para su propio trabajo. Una presentación especialmente emotiva fue la de los participantes de Ucrania. La extrema situación excepcional provocada por la guerra afecta a todos los sectores del país. El trabajo sindical también se ve afectado por ello. Por ejemplo, la semana laboral se incrementó de 40 a 60 horas en algunas áreas relevantes. La solidaridad de los participantes en la conferencia que se celebró a continuación reflejó la idea de la comunidad europea.

El cuarto día fue temático: trabajar con problemas y obstáculos en la práctica. El método elegido para ello fue el teatro participativo. Los participantes debatieron en pequeños grupos los problemas de su trabajo cotidiano y los presentaron como una obra de teatro. El papel del público fue intervenir y presentar soluciones de forma actuada. Se presentaron varios obstáculos desde la práctica. Por ejemplo, las estructuras arraigadas en el trabajo con antiguos compañeros, la captación de voluntarios o la promoción de proyectos para el grupo objetivo. El método elegido fue recibido muy positivamente por los participantes.

En relación con el programa, confiamos en que el intercambio de experiencias, las sugerencias, las percepciones y las ideas fluyan positivamente en el trabajo de los jóvenes de este año. Ya estamos esperando la próxima Conferencia de la Plataforma de Jóvenes Trabajadores del año que viene.