Del 13 al 16 de junio de 2019 tuvo lugar en Lublin/Polonia la primera parte del curso de formación de líderes sindicales jóvenes “Jóvenes líderes”, organizado por Europejski Dom Spotkań – Fundacja Nowy Staw, con el apoyo de EZA y de la Unión Europea. Asistieron 19 participantes de Polonia, Francia y Portugal.
Los aspectos más importantes de la reunión fueron los debates sobre los temas relacionados con las competencias básicas de los líderes sindicales, la sensibilización y motivación para desarrollo adicional. Los líderes también intercambiaron ideas sobre varios modelos sindicales de gestión, capacidades sindicales globales y regionales, los patrones y métodos de obtención de nuevos miembros y formas de motivación. Además, los jóvenes líderes también abordaron la cuestión de ética sindical y líderes sindicales. Otro aspecto significativo fue la búsqueda de una identidad sindical, la presentación de los orígenes y los antecedentes históricos de los sindicatos actuales. Se centraron en los valores básicos de las organizaciones de trabajadores en los países participantes, también en sus valores particulares, fundadores y actividades. La formación para jóvenes líderes también se enriqueció con una visita de estudio a las oficinas de la rama central y oriental Región de NSZZ “Solidarnosc” en Lublin. Durante la reunión con el Presidente del Consejo de Administración de la Región, Marian Król, y el miembro del Presidium, Wiesława Stec, los líderes jóvenes tuvieron la oportunidad de ver cómo los valores antes mencionados funcionan en la realidad.
La formación fue crucial para los líderes sindicales jóvenes porque les dio muchas oportunidades para compartir experiencias, prácticas e ideas de gestión. Como generación joven, los participantes adquirieron las competencias básicas y necesarias que cada líder sindical joven debe poseer. Además, los jóvenes líderes discutieron los problemas de los sindicatos del pasado y comparten los problemas a las que las organizaciones de trabajadores se enfrentan actualmente. Los participantes también trataron de predecir y anticipar problemas potenciales del futuro e hicieron preguntas acerca de la posición del líder en el sindicato, las actividades del líder y qué tipo de características se desean en un líder profesional. Asimismo, los participantes adquirieron conocimientos esenciales de la historia y las historias relacionadas con la fundación y desarrollo de diferentes sindicatos europeos.
Los temas principales fueron los aspectos de la cultura, la historia de los sindicatos y sus actividades. Asimismo los participantes participaron activamente en las discusiones sobre el papel y el lugar de los líderes de las organizaciones de trabajadores y lo que líderes deben de ser. También hicieron referencia a los orígenes de los primeros líderes sindicales como Gaston Tessier y el conocimiento de que los jóvenes líderes contemporáneos pueden adquirir de las acciones y experiencias de sus predecesores. Posteriormente los participantes discutieron sobre la importancia, los objetivos y las causas detrás del desarrollo de sindicatos en distintos países europeos. Posteriormente los participantes discutieron sobre las razones y motivaciones detrás de convertirse en el líder sindical, la importancia de los sindicatos en un contexto global y regional y la forma en que la importancia de los sindicatos difiere entre países, y, finalmente, lo que es la ética y qué tipo de posición hace falta en un sindicato.
Resultados
El primer resultado es, sin duda, el establecimiento de características comunes de los participantes, que deben caracterizar a los líderes sindicales; es decir, deben ser personas que se preocupan por el bienestar de los trabajadores y refieren a los valores fundamentales de la organización sindical de la que es líder. Un verdadero líder debe gozar de la confianza del equipo, adhiere a los mismos puntos de vista y objetivos que él y el equipo se centran.
El segundo resultado es la respuesta a la pregunta: ¿cómo realmente los líderes hacen funcionar? Los participantes identificaron dos habilidades importantes para un buen líder sindical: la planificación y el uso de todas las circunstancias con el fin de lograr el objetivo deseado. También indicaron que un buen líder puede anticipar un problema potencial y debe ser capaz de utilizar todas las oportunidades que le son conocidas para resolverlas lo antes posible.
El tercer resultado es la oportunidad de inspirarse en las experiencias e historias compartidas entre sí durante la presentación de las oportunidades para la formación sindical en los países europeos. Los participantes también señalaron que los problemas relacionados con los problemas de los empleados tienen su propio fondo cultural, histórico y tradicional que se remonta hasta el final de la Edad Media y la gente ha estado tratando de resolver esos problemas desde entonces. Por otra parte, los sindicatos tienen los mismos valores y objetivos, como la fraternidad, la libertad, orgullo, las tradiciones y la solidaridad. En todos los países los problemas de los empleados están vinculados a represión y huelgas.
El cuarto resultado es la afirmación de que la identidad da una motivación para formar un sindicato y por tanto el derecho a la representación, la libertad de expresión, libertad de asociación, el desarrollo profesional y la voluntad de luchar contra la discriminación. Los participantes también identificaron los problemas a los que jóvenes líderes sindicales tienen que hacer frente en los próximos años, incluyendo la reticencia de personas dispuestas a unirse a los sindicatos. Se presentaron diferentes formas y maneras de hacer frente a este problema.
Los beneficios más importantes que resultan de la participación en esta formación es se familiarizan con los temas relacionados con la posición de los líderes sindicales, las habilidades que deben tener y familiarizarse con los valores básicos que los líderes deben de tener. Una educación mutua y un retorno a los orígenes y la historia de la formación sindical permitirán a los representantes de los sindicatos contrarrestar de manera efectiva o prevenir el deterioro de la situación de los empleados en el futuro.
Se pueden desarrollar los conocimientos y habilidades de liderazgo gracias a métodos introducidos por los formadores, tales como conferencias cortas combinadas con ejercicios prácticos en grupos pequeños, juegos de rol que mostraban cómo uno se siente al ser líder y miembro de un sindicato, tareas individuales de auto-reflejos, visita de estudio con la sesión de preguntas y conclusiones. El curso de formación tuvo una dimensión práctica que permite la adquisición de nuevas habilidades en el ámbito de la integración mutua de los representantes de tres países.
El objetivo de todo el curso y del primer curso que tuvo lugar en Lublin, que también era una parte del proyecto europeo, fue apoyar y dar a los líderes jóvenes la oportunidad de desarrollar habilidades de liderazgo de los jóvenes líderes europeos de los sindicatos. Una buena preparación de jóvenes líderes para llevar a cabo la función de liderazgo en el sindicato tiene un gran impacto sobre el papel de los sindicatos en Europa, sobre todo teniendo buenos líderes jóvenes que pueden - por sus habilidades de actitud y liderazgo - motivar a otros jóvenes a unirse al sindicato en sus países de origen. La reunión en Lublin dio a estas personas la oportunidad de comparar la historia y la situación actual de los sindicatos en diferentes países, discutir los problemas y retos a que se enfrentan hoy en día y encontrar soluciones juntos. El curso de formación tendrá su continuación en el futuro (en los próximos 3 cursos), lo que permitirá a los participantes obtener más conocimientos y habilidades. También pueden compartir con sus colegas de los sindicatos en su país y llegar a ser también los formadores y mentores para ellos. Su actividad también reforzará el papel de los sindicatos y su imagen social a nivel nacional.