EZA MAGAZINE
EZA PODCAST

De los jóvenes para los jóvenes: fórmulas para luchar contra la inseguridad en el mercado laboral

Del 18 al 20 de septiembre de 2019, 26 representantes de empleados jóvenes de 13 países europeos se reunieron en la Nell-Breuning-Haus de Herzogenrath (Alemania) para con motivo de la conferencia de la plataforma EZA para jóvenes trabajadores, que se celebró en cooperación con la Nell-Breuning-Haus y con el apoyo de la Unión Europea. El título del evento era “De los jóvenes para los jóvenes: fórmulas para luchar contra la inseguridad en el mercado laboral”. La conferencia formó parte de la coordinación del proyecto EZA sobre el empleo de los jóvenes.

La conferencia comenzó con la cuestión de las inseguridades a las que se enfrentan actualmente los jóvenes europeos. Los participantes señalaron que los jóvenes son una importante fuente de capacidades, creatividad y dinamismo, y se preguntaron cómo pueden aprovechar mejor esas cualidades para sí mismos y también para la sociedad. Los datos de ocupación de los jóvenes no siempre son exactos porque algunos no registran que están desempleados. Es importante encontrar una solución junto con, no para los jóvenes. Otra observación importante fue que, aunque el desempleo juvenil está disminuyendo paulatinamente, está en aumento el número de desempleados de larga duración entre los jóvenes. Los participantes de la conferencia desearían más estrategias de prevención y acción proactiva, no solo una reacción.

El coordinador del proyecto, Mateusz Szymański, presentó las principales hipótesis del proyecto, su calendario y las primeras conclusiones de los seminarios celebrados hasta el momento. Estas se pueden dividir en los siguientes cuatro bloques principales: La educación, la precariedad de los jóvenes, la emigración y los cambios en las organizaciones que representan a los jóvenes, para que su voz sea más importante. Estos bloques formaron la base de trabajo durante el día siguiente de la conferencia.

En un segundo paso, los temas de la conferencia trataron la cuestión de cómo debe ser un empleador para ser un superhéroe y cómo puede promover y utilizar el potencial de sus empleados jóvenes.

Los participantes diseñaron su superhéroe en grupos más pequeños y luego lo presentaron a todo el grupo.

¿Qué hace que un empleador sea un superhéroe? Que reúne, entre otras, las siguientes características:

- Es empático.

- Dispone de visión en conjunto.

- Es proactivo, no reactivo.

- Es fuerte y flexible, y tiene la capacidad de cambiar la forma en que lidera en situaciones diferentes.

- Escucha a los empleados.

- Ofrece apoyo si es necesario.

- Motiva a los empleados.

- Cuida la salud.

- Predice los cambios.

- Es creativo.

Estas visiones de un empleador superhéroe se sometieron entonces a un control de realidad. Los participantes en la conferencia pudieron hablar con el comité de empresa durante una visita a la fábrica de Saint Gobain Sekurit en Herzogenrath (Alemania), un fabricante de lunas para automóviles, y adquirieron una visión de la cultura corporativa, la realidad laboral y las subvenciones disponibles para los jóvenes que comienzan su carrera profesional y los estudiantes.

Sobre esta base se presentaron ejemplos europeos de cómo gestionar la transición de la escuela al mundo laboral. Se constató la existencia de ejemplos individuales muy exitosos sobre cómo promover la transición de la escuela al mundo laboral para los jóvenes en toda Europa. Pero a menudo estos solo tienen un carácter experimental y no se transmiten. No existen estrategias comunes en cada uno de los países, y mucho menos a nivel más amplio. A continuación siguió la cuestión sobre cómo se pueden crear redes para transmitir y apoyar ideas y éxitos.

Fue precisamente esta pregunta la que se abordó en una contribución de Anastasiia Klonova de Foreningen Norden durante el segundo día de la conferencia. La plataforma de conocimientos NEETs (Not in Education, Employment or Training) forma parte de un gran proyecto llamado «School to Work Flagship» (S2W). Esta plataforma también es parte de una estrategia macrorregional para la región del Mar Báltico. Dentro de S2W hay otras dos plataformas: una se centra en los que abandonan la escuela y la otra en los refugiados recién llegados. Las plataformas ofrecen un efecto de sinergia. La clave del éxito de las plataformas es que se basan en los conocimientos y en las experiencias que los participantes ya han adquirido. De esta manera pueden desarrollar partiendo de lo existente en lugar de construir desde cero.

Klonova motivó a los participantes a adoptar un enfoque muy práctico. Se formaron grupos para que todos pudieran aprender de todos. Los grupos se centraron en proyectos similares de diferentes países. El objetivo práctico era aprender unos de otros y aprovechar otros proyectos para saber antes de empezar lo que podía y no podía funcionar según los conocimientos y la experiencia previa de los demás. Todos los participantes consideraron que esta unidad práctica fue muy fructífera y motivadora, ya que se alentó el intercambio, se pudieron elaborar nuevas estrategias y sugieron también ideas de cooperación.

Al final del segundo día, los participantes se sintieron motivados nuevamente para avanzar de forma activa en su trabajo con una mirada puesta en la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible. «Dotados de las aptitudes y oportunidades que necesitan para alcanzar su potencial, los jóvenes pueden ser una fuerza motriz para apoyar el desarrollo y contribuir a la paz y la seguridad. Las organizaciones dirigidas por jóvenes deben recibir estímulos y refuerzos para participar en la aplicación de la Agenda 2030 en las políticas locales, nacionales y regionales. Estas tienen un importante papel que desempeñar en la aplicación, la vigilancia y el examen de la Agenda, así como en la exigencia de responsabilidades a los gobiernos. Con un compromiso político y recursos adecuados, los jóvenes pueden lograr la transformación más eficaz del mundo para convertirlo en un lugar mejor para todos». Con esta declaración, las Naciones Unidas reafirman la importancia del papel de los jóvenes en los procesos que están por llegary, por lo tanto, también la importancia del trabajo y la creación de redes de organizaciones juveniles dentro y fuera de Europa.