La formación profesional como tarea importante para las organizaciones de los trabajadores

Los datos dramáticos sobre el desempleo juvenil en los últimos años han provocado animados debates en numerosos países europeos sobre el valor de la formación profesional para el ingreso de los jóvenes en el mercado laboral.

Cada vez es más evidente que los sistemas de formación profesional eficaces pueden constituir una aportación importante para un acceso con éxito al mercado laboral.

En este sentido son decisivos muchos factores: una buena relación equilibrada entre la trasmisión de conocimientos teóricos y prácticos es igual de importante que la orientación a las necesidades en el mundo laboral y a la posibilidad de adaptar los perfiles profesionales a las nuevas circunstancias de manera oportuna. También tiene una gran importancia la correspondiente cualificación permanente de los docentes.

Una cosa es completamente cierta. Conseguir un sistema de formación profesional orientado al futuro no constituye solo una tarea de los gobiernos, sino que únicamente se puede lograr si los interlocutores sociales se encuentran vinculados de manera decisiva. Consecuentemente, ocho proyectos del Centro Europeo para los Asuntos de los Trabajadores (EZA) se han dedicado al tema de la formación profesional efectiva como tarea de las organizaciones de trabajadores dentro del año de formación 2015. Estos proyectos son un reflejo de los debates que se producen actualmente sobre el tema de la formación profesional en toda Europa. Las discusiones no se han cerrado de lejos, ya que las correspondientes modificaciones requieren tiempo. No es fácil adaptar nuevas ideas a sistemas de formación profesional existentes a menudo desde hace mucho tiempo de tal forma que se creen efectos positivos.

Con la presente publicación, EZA desea poner a disposición nuevas ideas y experiencias prácticas desde el punto de vista de los trabajadores para el desarrollo posterior de la formación profesional en Europa.

El folleto se ha editado en alemán, inglés y polaco. Su autor es Helmut F. Skala.

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